Más de 80 mil personas han aprendido a leer y escribir
25 noviembre, 2025
Estrategia de alfabetización llegó a comunidades marginadas donde el rezago educativo parecía permanente.
Estrategia de alfabetización llegó a comunidades marginadas donde el rezago educativo parecía permanente.
En lo que va del año, más de 80 mil personas han aprendido a leer y escribir en el estado, como parte del programa Chiapas Puede, impulsado por la Secretaría de Educación estatal para reducir el rezago educativo en las regiones más vulnerables.
De acuerdo con las proyecciones oficiales, el programa podría alcanzar los 150 mil alfabetizados antes de que concluya 2025, consolidándose como una de las estrategias más exitosas en materia de inclusión educativa en la entidad.
Basado en el Método Matías de Córdova, Chiapas Puede adapta la enseñanza a la diversidad cultural y lingüística del estado. A diferencia de los modelos tradicionales, este enfoque parte de las experiencias cotidianas de los participantes y fomenta la colaboración de familiares, vecinos y autoridades locales en el proceso de aprendizaje.
La iniciativa se inspira en la filosofía de Enrique Dussel, que concibe la educación como un acto de emancipación y justicia social, orientado a liberar a las personas de la exclusión y la desigualdad.
En comunidades rurales e indígenas, las aulas improvisadas en casas, centros comunitarios o bajo techos de lámina se han convertido en verdaderos espacios de esperanza. Allí, entre pizarrones de madera y cuadernos nuevos, mujeres y hombres que nunca habían tomado un lápiz escriben por primera vez su nombre, dando inicio a una nueva etapa en sus vidas.
Con esta estrategia, Chiapas reafirma su vocación humanista y educativa, fortaleciendo el derecho a la palabra y la dignidad de quienes hoy comienzan a leer las primeras líneas de su propia historia.
Estrategia de alfabetización llegó a comunidades marginadas donde el rezago educativo parecía permanente.
El Rincón Callejero
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